Tô Lâm yêu cầu kiểm soát chi phí học tập, tăng lương giáo viên

Ngày 24/6, Văn phòng Trung ương Đảng công bố kết luận của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm tại buổi làm việc về công tác chuẩn bị năm học 2026-2027 và tình hình triển khai Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Kết luận đề ra nhiều yêu cầu quan trọng, từ kiểm soát chi phí học tập, chấn chỉnh dạy thêm cho đến cải cách tiền lương nhà giáo và đổi mới quản trị toàn ngành.

Kiểm soát chi phí, chấn chỉnh dạy thêm và bệnh thành tích

Kết luận giao Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng UBND các tỉnh, thành phố phải kiểm soát chặt chi phí học tập, đồng thời chấn chỉnh các hiện tượng tiêu cực trong dạy thêm, học thêm và bệnh thành tích. Các cơ sở giáo dục phải công khai toàn bộ các khoản thu, chi; không được lạm dụng xã hội hóa giáo dục để tăng gánh nặng đóng góp cho phụ huynh hoặc thay thế phần ngân sách nhà nước có trách nhiệm đảm bảo.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước yêu cầu xử lý nghiêm các trường hợp ép học, gợi ý học thêm hoặc gây áp lực với học sinh và phụ huynh. Cùng với đó, ngành giáo dục cần nâng cao chất lượng giờ học chính khóa, giảm áp lực thi cử, minh bạch hóa công tác tuyển sinh và điều chỉnh chương trình học cho phù hợp thực tiễn.

Sắp xếp trường lớp, đảm bảo không học sinh nào bị bỏ lại

Kết luận nhấn mạnh mọi phương án sắp xếp trường lớp phải được đánh giá toàn diện về điều kiện địa lý, giao thông, quy mô học sinh, đội ngũ giáo viên và chất lượng giáo dục. Việc rà soát định mức giáo viên, phòng học cần phù hợp với đặc thù từng vùng miền, đô thị, khu công nghiệp và nông thôn.

Đối với các xã biên giới, việc xây dựng trường phổ thông liên cấp nội trú phải đảm bảo đúng tiến độ, không để phát sinh lãng phí. Kết luận khẳng định quan điểm: "Kiên quyết không để học sinh do hoàn cảnh khó khăn mà không được đến trường."

Đảng ủy Chính phủ được giao chủ trì tổ chức hội nghị toàn quốc về chuẩn bị năm học mới, kết hợp hội nghị Chính phủ sơ kết 6 tháng đầu năm 2026. Lễ khai giảng năm học 2026-2027 và lễ khánh thành các trường phổ thông liên cấp nội trú xã biên giới đất liền được ấn định vào sáng ngày 5/9/2026, tổ chức trang trọng, vui tươi, an toàn, tiết kiệm và thiết thực.

UBND các cấp khi lập quy hoạch đô thị và nông thôn, xây dựng khu dân cư mới phải quy hoạch đồng bộ các trường học và hạ tầng tương thích với quy mô dân số. Bộ Tài chính được giao ban hành cơ chế hướng dẫn chuyển đổi công năng các tòa nhà công vụ, trụ sở cơ quan nhà nước dôi dư thành cơ sở giáo dục hoặc y tế.

Sớm xếp lương nhà giáo ở mức cao nhất thang bậc lương sự nghiệp

Một trong những nội dung được đặc biệt chú trọng là cải cách chính sách tiền lương cho đội ngũ nhà giáo. Kết luận yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo hoàn thiện hồ sơ báo cáo cấp có thẩm quyền về Đề án cải cách chính sách tiền lương, hướng tới sớm xếp lương nhà giáo ở mức cao nhất trong thang bậc lương sự nghiệp. Bên cạnh đó, cần có cơ chế đặc thù thu hút chuyên gia giỏi, nhà khoa học đầu ngành tham gia giảng dạy và nghiên cứu, cũng như khuyến khích giáo viên giỏi về công tác tại vùng khó khăn.

Giải quyết thừa, thiếu giáo viên và đổi mới biên chế

Về biên chế ngành giáo dục, kết luận yêu cầu Ban Tổ chức Trung ương phối hợp với Bộ Nội vụ, Bộ Giáo dục và Đào tạo và các địa phương khẩn trương đề xuất phương án biên chế, chế độ và chính sách. Mục tiêu là chấm dứt tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ theo nguyên tắc "ở đâu có học sinh, ở đó có giáo viên".

Kết luận cũng định hướng nghiên cứu chuyển đổi từ cơ chế giao chỉ tiêu, biên chế cứng cho từng trường sang áp dụng biên chế linh hoạt, cho phép luân chuyển giáo viên giữa các trường trong cùng địa bàn. Bộ Nội vụ được giao phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu việc phân cấp giao tổng biên chế cho địa phương tự chủ tuyển dụng và sử dụng dựa trên định mức thực tế học sinh/lớp. Định hướng chung là giảm biên chế quản lý, tăng biên chế trực tiếp giảng dạy.

Xây dựng đại học tinh hoa, thúc đẩy chuyển đổi số toàn ngành

Về phát triển giáo dục dài hạn, kết luận yêu cầu tạo chuyển biến thực chất trong giáo dục nghề nghiệp và phân luồng học sinh. Giáo dục đại học phải đổi mới mạnh mẽ, tập trung xây dựng đại học tinh hoa và các trung tâm đào tạo xuất sắc, đi trước trong đào tạo nhân lực chất lượng cao, nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ chiến lược.

Ngành giáo dục cần đẩy mạnh chuyển đổi số, bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục, hoàn thiện cơ chế tài chính với quan điểm đầu tư cho giáo dục là đầu tư phát triển. Toàn bộ hệ thống chính trị được kêu gọi cùng tham gia phát triển giáo dục và đào tạo trong giai đoạn mới, chuyển mạnh từ tư duy quản lý giáo dục sang quản trị phát triển giáo dục.

Theo VnExpress, Tuổi Trẻ, Thanh Niên, Dân Trí