Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa chính thức công bố phương án tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 với nhiều điểm mới đáng chú ý.
Bộ GD-ĐT công bố phương án thi tốt nghiệp THPT 2026 với nhiều đổi mới
Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 sẽ áp dụng hình thức thi trên máy tính cho một số môn, đánh dấu bước chuyển đổi số trong giáo dục.
Trần Thị Bình
4 phút đọcCập nhật
Bài viết liên quan
Xu hướng mới trong đào tạo kỹ năng SMM và giá trị nghệ thuật trong thời đại AI
Tại tỉnh Sirdarê, gần 150 thanh niên vừa hoàn thành khóa học “SMM AI Savodxon” được tổ chức bởi Cơ quan Thanh niên, Ngân hàng Alokabank và Trung tâm Nội dung, nhằm trang bị kỹ năng quảng bá mạng xã hội kết hợp trí tuệ nhân tạo. Khóa học kéo dài 1,5 tháng với các buổi học trực tuyến và hội thảo trực tiếp giúp học viên áp dụng thực tế và được hỗ trợ quản lý tài chính cá nhân. Song song đó, giữa làn sóng sử dụng AI trong nghệ thuật với khả năng tạo hình ảnh nhanh chóng, giá trị của nghệ thuật truyền thống gắn với dấu ấn thủ công và sáng tạo của con người lại được đánh giá cao hơn, thể hiện sự trân trọng đối với sự chân thực và tâm huyết trong tác phẩm. Bài viết mở ra góc nhìn về mối quan hệ cân bằng giữa phát triển kỹ năng số hiện đại và việc giữ gìn giá trị sáng tạo đích thực trong thế giới công nghệ số ngày nay.
Trần Thị Bích5ph
Nkunku rời Milan trở lại Leipzig cùng xu hướng AI thay đổi thị trường lao động
Sau một mùa giải kém hiệu quả tại AC Milan, tiền đạo Christopher Nkunku chuẩn bị trở lại Leipzig theo hợp đồng cho mượn với giá gần 4 triệu euro cùng quyền mua đứt 28 triệu euro. Trong khi đó, các quốc gia đang tận dụng sự phát triển của trí tuệ nhân tạo (AI) để tạo và thay đổi nhiều công việc mới, từ ứng dụng AI hỗ trợ đánh giá an toàn lao động tại Hàn Quốc đến việc bùng nổ ngành chú thích dữ liệu tại Ấn Độ. Điều này phản ánh sự biến đổi của thị trường lao động toàn cầu trước sự bùng nổ công nghệ số.
Chuyên gia thuế Lê Thị Mai6ph
Trường học Thái Lan tổ chức diễn tập ứng phó xả súng sau vụ án mạng nghiêm trọng
Sau vụ một học sinh 14 tuổi xả súng làm ít nhất tám người thiệt mạng tại tỉnh Nonthaburi, Thái Lan, nhiều trường đã tổ chức diễn tập mô phỏng tình huống xả súng nhằm nâng cao khả năng ứng phó khẩn cấp cho học sinh. Các buổi tập theo chỉ đạo từ Bộ Giáo dục bao gồm việc chạy trốn, ẩn nấp, khóa cửa và sử dụng bàn ghế làm vật cản, đồng thời phối hợp khống chế kẻ giả định tấn công. Đây là biện pháp thiết thực trong bối cảnh an ninh học đường ngày càng quan trọng, giúp nhà trường và học sinh chủ động phòng chống các mối đe dọa bạo lực súng đạn. Qua đó, bài viết mở ra nhận thức về tầm quan trọng của việc trang bị kỹ năng an toàn cá nhân trong trường học cũng như sự cần thiết của hệ thống an ninh chặt chẽ nhằm bảo vệ học sinh trước nguy cơ ngày càng đa dạng và nghiêm trọng.
Ban Biên tập VN2474ph